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https://dspace.unigoyazes.edu.br/handle/123456789/932Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | MIRANDA, Maria Fernanda Pires | - |
| dc.creator | PEREIRA, Yan Alves | - |
| dc.date.accessioned | 2026-04-30T20:36:45Z | - |
| dc.date.available | 2026-04-30 | - |
| dc.date.available | 2026-04-30T20:36:45Z | - |
| dc.date.issued | 2023-12 | - |
| dc.identifier.uri | http://200.225.206.52:8080/jspui/handle/123456789/932 | - |
| dc.description.abstract | Introduction: The drugs most frequently used to improve cognitive performance are central nervous system (CNS) stimulants such as methylphenidate hydrochloride and lisdexamfetamine dimesylate. Objectives: To carry out a comprehensive literature review, aiming at an in-depth understanding of the phenomenon of non-prescribed use of lisdexamfetamine and methylphenidate, with a specific focus on their application in cognitive enhancement. Methodology: This is a bibliographic review. Results: In the general search, 87 articles were identified, after applying the exclusion criteria, as well as reading the title, abstract and keywords, 26 articles were obtained that were read in full, after complete analysis, 10 articles were included in this review . Discussion: The consumption of medications to improve cognitive functions is a practice that has been growing considerably in contemporary times. Conclusion: The use of lisdexamfetamine and methylphenidate by healthy individuals to improve school performance or work performance is recurrent. It should be noted that the use of these medications by healthy individuals can cause adverse effects such as depression, irritability, insomnia, tachycardia, fatigue, among others. | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Centro Universitário Goyazes | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Desempenho Cognitivo | pt_BR |
| dc.subject | Lisdexanfetamina | pt_BR |
| dc.subject | Metilfenidato | pt_BR |
| dc.title | Uso não prescrito de lisdexanfetamina e metilfenidato para aperfeiçoamento cognitivo por acadêmicos dos cursos superiores na área da saúde | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | CINTRA, Cássia Vieira | - |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4261677580083210 | pt_BR |
| dc.description.resumo | Introdução: As drogas utilizadas com maior frequência para melhorar o desempenho cognitivo são os estimulantes do sistema nervoso central (SNC) como o cloridrato de metilfenidato e o dimesilato de lisdexanfetamina. Objetivos: Realizar uma revisão bibliográfica abrangente, visando a compreensão aprofundada do fenômeno do uso não prescrito de lisdexanfetamina e metilfenidato, com foco específico em sua aplicação no aprimoramento cognitivo. Metodologia: Trata-se de uma revisão bibliográfica. Resultados: Na busca geral foram identificados 87 artigos, após aplicação dos critérios de exclusão, bem como a leitura do título, resumo e palavras-chave, obteve-se 26 artigos que foram lidos na íntegra, após análise completa foram incluídos nesta revisão 10 artigos. Discussão: O consumo de medicamentos para o aprimoramento das funções cognitivas é uma prática que vem crescendo consideravelmente na contemporaneidade. Conclusão: O uso de lisdexanfetamina e metilfenidato por indivíduos saudáveis afim de melhorar o rendimento escolar ou o desempenho no trabalho é recorrente. É preciso ressaltar que o uso destes medicamentos por indivíduos saudáveis podem promover efeitos adversos como depressão, irritabilidade, insônia, taquicardia, fadiga, entre outros. | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Farmácia | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UNIGOYAZES | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FARMACIA::ANALISE E CONTROLE E MEDICAMENTOS | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | TCCs | |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| FAR 3 2023-2.pdf | 273,13 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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