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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Natação para bebês: a presença dos pais é importante?
Autor(es): CAMARGO, Marcos Vinicius Pereira
MOTA, Nágilla Patricia Luiz
Primeiro Orientador: MENDES, Cátia Rodrigues dos Santos
Resumo: O presente estudo teve como objetivo principal verificar se a presença dos pais de maneira participativa nas aulas de natação pode contribuir para o processo de aprendizagem do bebê.Foi constatado após aplicação do questionário é análise dos dados que essa presença pode sim reforçar os vínculos de afetividade, dar mais segurança ao bebê e assim contribuir de maneira significativa para o seu processo de desenvolvimento motor, psicológico, cognitivo e social
Abstract: This study had as main objective to verify if the presence of parents in a participatory manner in swimming lessons can contribute to the learning process of the baby. It was noted after the administration of the questionnaire and the data analysis that this presence can indeed strengthen the affection bonds, give more security to the baby and thus make a significant contribution to the process of motor development , psychological, cognitive and social.
Palavras-chave: Natação
Desenvolvimento motor
Psicologia do Desenvolvimento
Vínculo Afetivo
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Centro Universitário Goyazes
Sigla da Instituição: UNIGOYAZES
Department: Educação Física
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://200.225.206.52:8080/jspui/handle/123456789/651
Data do documento: Dez-2012
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