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https://dspace.unigoyazes.edu.br/handle/123456789/534| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Educação em enfermagem: visão sobre o método de avaliação pelos docentes e discentes de uma instituição de ensino superior em saúde |
| Autor(es): | OLIVEIRA, Dyene de MOURA, Fabiana Ferreira de BARBOSA, Socorro Belo de Oliveira Souza |
| Primeiro Orientador: | SANTOS, Osmar Pereira dos |
| Resumo: | O sistema educacional para cursos na área da saúde depende da avaliação do estudante. Este estudo tem como objetivo analisar a visão de docentes e discentes sobre os métodos avaliativos educacionais para o curso de Enfermagem. Trata - se de um estudo de pesquisa qualitativa de forma descritiva onde utilizamos um questionário de pesquisa para 22 docentes e 44 discentes do curso de enfermagem da Faculdade União de Goyazes, situada em Trindade - GO. A instituição em estudo realiza suas avaliações na forma somativa e formativa, na qual a junção das duas avaliações possibilita o docente avaliar o discente de forma continua. A avaliação é uma ferramenta de suma importância na fase acadêmica, e que a mesma é um mecanismo utilizado para mensurar a qualidade de ensino e aprendizagem de uma instituição de ensino superior. |
| Abstract: | The educational system for health courses depends on the student's assessment. This study aims to analyze the view of teachers and students on educational evaluation methods for the nursing course. This is a descriptive qualitative research study where we used a research questionnaire for 22 professors and 44 nursing students from the Union College of Goyazes, located in Trindade - GO. The institution under study performs its evaluations in the summative and formative form, in which the combination of the two evaluations allows the teacher to evaluate the student continuously. Evaluation is a tool of paramount importance in the academic phase, and that it is a mechanism used to measure the quality of teaching and learning of a higher education institution |
| Palavras-chave: | Avaliação Métodos Ensino Superior |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM::ENFERMAGEM DE SAUDE PUBLICA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Centro Universitário Goyazes |
| Sigla da Instituição: | UNIGOYAZES |
| Department: | Enfermagem |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://200.225.206.52:8080/jspui/handle/123456789/534 |
| Data do documento: | Dez-2019 |
| Aparece nas coleções: | TCCs |
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