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https://dspace.unigoyazes.edu.br/handle/123456789/647| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | A importância da recreação para o desenvolvimento motor da criança |
| Autor(es): | SILVA, Karina Rodrigues Da MARTINS, Raianny Mayara Da Silva |
| Primeiro Orientador: | SOUZA, Fernanda Jorge de |
| Resumo: | Objetivou-se com o presente estudo investigar o quanto atividades de recreação podem beneficiar o desenvolvimento motor de crianças. A amostra foi composta por 22 crianças com 6 anos de idade. O teste KTK (Körperkoordinationstest für Kinder) de coordenação corporal para crianças foi aplicado durante a primeira semana, em seguida foram conduzidas atividades de recreação durante 5 semanas e o teste KTK foi aplicado novamente na sétima semana. O teste KTK avalia habilidades de coordenação corporal e controle de todo o corpo, resistência, força e velocidade. Os testes mostraram um baixo nível de desenvolvimento motor na semana inicial e uma melhora significativa no desenvolvimento motor após as 5 semanas com atividades de recreação. Assim, observamos que é necessário desenvolver estímulos na forma de atividades recreativas nesta fase da vida pois as mesmas proporcionam melhorias importantes na coordenação motora das crianças. |
| Abstract: | The present study aimed to investigate how much recreational activities can benefit the motor development of children. The sample consisted of 22 children at the age of 6 years.The KTK (Körperkoordinationstest für Kinder) body coordination test for children was applied during the first week followed by a 5-weeks period with recreational activities, and the KTK test was reapplied during the seventh week. The KTK test assesses features of body coordination skills and whole-body control, endurance, strength, and speed. The tests showed a low level of motor development in the initial week and a significant improvement in motor development after 5 weeks with recreational activities. Thus, we observed that it is necessary to develop stimuli in the form of recreational activities at this stage of life because they provide important improvements in the motor coordination of the children. |
| Palavras-chave: | Brincar Coordenação motora Infância |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Centro Universitário Goyazes |
| Sigla da Instituição: | UNIGOYAZES |
| Department: | Educação Física |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://200.225.206.52:8080/jspui/handle/123456789/647 |
| Data do documento: | Dez-2019 |
| Aparece nas coleções: | TCCs |
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