Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://dspace.unigoyazes.edu.br/handle/123456789/642
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Judô para crianças e o seu processo de inclusão social
Autor(es): PAULA, Dangelo de
Primeiro Orientador: SOUZA, Fernanda Jorge de
Resumo: O judô é uma modalidade esportiva, conhecido como arte marcial, atua de maneira positiva no comportamento social das crianças. O objetivo geral deste estudo foi verificar os benefícios gerados pela prática do judô no processo de inclusão social no projeto CECONJ na cidade de Trindade – GO. O estudo foi realizado no Centro de Educação e Convivência Juvenil Dona Sinhá (CECONJ), localizado na cidade de Trindade – Goiás. A população do estudo foi composta por 30 crianças, com faixa etária de 4 a 11 anos de idade, que estão regularmente matriculadas nas aulas judô do CECONJ Dona Sinhá. O levantamento dos dados foi realizado por meio de dois questionários, realizado em outubro de 2019. Os dados coletados foram tabulados no software Excel. O professor de judô mostrou que seu trabalho é voltado ao processo de inclusão social. Os alunos gostam de praticar judô gerando benefícios como autodisciplina, desenvolvimento físico e social. O estudo demonstrou que o judô aplicado no processo de inclusão social produziu efeito positivo no comportamento das crianças.
Abstract: Judo is a sport, known as martial art, and acts positively on the social behavior of children. The general objective of this study was to verify the benefits generated by the practice of judo in the process of social inclusion in the CECONJ project in the city of Trindade - GO. The study was conducted at the Dona Sinhá Youth Education and Living Center (CECONJ), located in the city of Trindade - Goiás. The study population consisted of 30 children, aged 4 to 11 years, who are regularly enrolled. in the judo classes of CECONJ Dona Sinhá. Data were collected through two questionnaires, conducted in October 2019. The collected data were tabulated using Excel software. The judo teacher showed that his work is focused on the process of social inclusion. Students enjoy practicing judo, generating benefits such as self- discipline, physical and social development. The study showed that judo applied in the process of social inclusion had a positive effect on children's behavior.
Palavras-chave: Atividade física
Criança
Judô
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Centro Universitário Goyazes
Sigla da Instituição: UNIGOYAZES
Department: Educação Física
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://200.225.206.52:8080/jspui/handle/123456789/642
Data do documento: Dez-2019
Aparece nas coleções:TCCs

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
EFI 2 2019-2.pdf510,68 kBAdobe PDFThumbnail
Visualizar/Abrir


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.