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https://dspace.unigoyazes.edu.br/handle/123456789/487| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Avaliação do estresse ocupacional em docentes em uma instituição de ensino superior da região metropolitana de Goiânia-GO |
| Autor(es): | ARAUJO, Bruna Luiza de Souza GOMES, Danyara Vaz PIRES, Viviane dos Santos |
| Primeiro Orientador: | MORAES FILHO, Iel Marciano de |
| Resumo: | O presente trabalhotem como principal objetivo avaliar o nível de estresse em docentes da área da saúde de uma Instituição de Ensino Superior (IES)da região metropolitana de Goiânia- GO. Trata-se de uma pesquisa transversal, analítica e quantitativa, realizada entre os meses de setembro a novembro de 2017. Os dados foram coletados a partir do Questionário sociodemográficoe profissional, e através da Escala de Estresse no Trabalho (EET)após a aplicação dos instrumentos, foi confeccionado um banco de dados utilizando o software IBM SPSS Statistics 20.O estudo constatou que cerca de 48,1% dos colaboradores apresentaram nível acentuado de estresse. O estresseestárelacionado à algumas profissõesestressantes, incluindo a docência, porém, pode se diferenciar de acordo com as características e personalidades individuais, uma vez que cada indivíduo possui maneiras diferentes para interpretar diferentes situações. |
| Abstract: | This paper aims to evaluate the stress level on teachers of the healthcare area of a Higher Level Education Institute (HLEI) in the metropolitan area of Goiânia-GO. It is a cross-line, analytical and quantitative research which was made from September to November 2017. The data were collected based on a sociodemographic and professional Questionnaire and through the Job Stress Scale (JSS). After the application of the instruments, a database was made by using IBM SPSS Statistics 20 software. The survey has realized that almost 48,1% of the collaborators presented accentuated stress level. The stress level relates to some stressing professions, including teaching, however, it may differ according to individual characteristics and personalities, seeing that each individual has a different way to interpret different situations. |
| Palavras-chave: | Estresse Docente Ensino Superior |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Centro Universitário Goyazes |
| Sigla da Instituição: | UNIGOYAZES |
| Department: | Enfermagem |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://200.225.206.52:8080/jspui/handle/123456789/487 |
| Data do documento: | Dez-2017 |
| Aparece nas coleções: | TCCs |
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