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Campo DCValorIdioma
dc.creatorMOTA, Jéssica Carvalho-
dc.creatorSOARES, Mírian-
dc.date.accessioned2026-04-16T19:31:31Z-
dc.date.available2026-04-16-
dc.date.available2026-04-16T19:31:31Z-
dc.date.issued2013-12-
dc.identifier.urihttp://200.225.206.52:8080/jspui/handle/123456789/414-
dc.description.abstractThe karate shows one proposal of benefits on the physical (physical fitness), psychological, and social. The physical fitness refeer health as well as sportive skills that are all the possibles habilities of training. Objectives: Relate the level of children physical fitness training Karate and those who don't. Methodology: The survey was made on children, aged 8 to 10 years, both sexes, been 20 Karate trainers and 20 no Karate trainers, at Inhumas city. To verify the level of physical fitness of both students, were resort tests of Flexibility - sit and reach; aerobic Resistance - 6 minutes; Speed - Racing 20mt; Agility - square test; Resistance - Abdominal 1 '; Force Senior Member - pitch medicineball; force lower limbs - horizontal jump. Results and Controversy: We might notice that on every aplyed test, those who practice had a better acquittal regarding those who don't, from that we may draft the level of flexibility on both samples. Conclusion: The level of physical fitness of children placed in karate can be considered better than those who do not practice, however, children who only practice traditional physical education also appear to be within the desired fitness levels in most tests. It is suggested that further studies in the area, address new considerations in order to identify the training effectiveness of physical capacities both for health and sports.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherCentro Universitário Goyazespt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectKaratépt_BR
dc.subjectCriançaspt_BR
dc.subjectAptidão Físicapt_BR
dc.titleEstudo comparativo das capacidades físicas em crianças praticantes e não praticantes da modalidade karatépt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2298339888021874pt_BR
dc.contributor.advisor1GOMES, Leonardo Vinícius Tavares Jacob-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2298339888021874pt_BR
dc.description.resumoO karaté apresenta uma proposta de melhorias no condicionamento físico (aptidão física), fatores psicológicos e sociais. A aptidão física pode tanto se referir a saúde quanto as habilidades esportivas que são todas as capacidades possíveis de treinamento. Objetivo: comparar o nível da aptidão física de crianças praticantes e não praticantes da modalidade karaté. Metodologia: A pesquisa foi realizada em crianças, com idade entre 8 a 11 anos, de ambos os sexos, sendo 20 praticantes e 20 não praticantes da modalidade karaté da cidade de Inhumas. Para verificar o nível de aptidão física de ambos os alunos, foram utilizados os testes de Flexibilidade – sentar e alcançar; Resistência aeróbica – 6 minutos; Velocidade – Corrida de 20mt; Agilidade – teste do quadrado; Resistência – Abdominal 1’; Força Membros Superiores – arremesso de medicineball; Força de membros inferiores – salto horizontal. Resultado e discussão: Podemos observar que em todos os testes aplicados, os praticantes tiveram um melhor desempenho em relação aos não praticantes, onde podemos destacar o nível de flexibilidade de ambas as amostras. Conclusão: O nível de aptidão física de crianças inseridas no karaté pode ser considerado melhor do que os que não praticam, no entanto, crianças que apenas praticam a educação física escolar tradicional, também parecem estar dentro dos níveis desejados de aptidão física na maioria dos testes. Sugere-se que novos estudos na área, abordem novas considerações, a fim de identificar a eficiência do treinamento das capacidades físicas tanto para a saúde quanto para os esportes.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEducação Físicapt_BR
dc.publisher.initialsUNIGOYAZESpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApt_BR
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