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Campo DCValorIdioma
dc.creatorVIEIRA, Brunna Silva-
dc.creatorSOUZA, Daiany Rezende de-
dc.date.accessioned2026-06-03T21:36:17Z-
dc.date.available2026-06-03-
dc.date.available2026-06-03T21:36:17Z-
dc.date.issued2015-12-
dc.identifier.urihttp://200.225.206.52:8080/jspui/handle/123456789/2021-
dc.description.abstractCerebral palsy can be defined as a disorder of movement and/or posture, persistently, and not variant, and that may arise during the first years of life, characterized by non-progressive injury to the immature brain. In search of efficiency and treatments that seek to provide quality of life for children with cerebral palsy and among other limitations, it the hydrotherapy, a method that can provide the child benefits as an aid in postural acquisition, control movement, strength muscle and others that are pointed in the study. This study aimed to analyze the use of hydrotherapy in children with cerebral palsy, observing the effects obtained, including the methodologies used in the treatment and carrying out data collection as to the benefits provided physical therapy standpoint. An information review was carried out using specialized books and scientific papers of the area. Among the results obtained, they are information indicating the methods used in hydrotherapy, including the Whatsu the and aquatic therapy, providing patients with an improved balance, flexibility, reducing muscle spasms, obtaining thus a better independence in activities of daily living.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherCentro Universitário Goyazespt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectParalisia Cerebralpt_BR
dc.subjectHidroterapiapt_BR
dc.subjectFisioterapiapt_BR
dc.titleBenefícios da hidroterapia em crianças portadoras de paralisia cerebral: uma abordagem fisioterapêuticapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1FERREIRA, Denize-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0665836960907087pt_BR
dc.description.resumoA paralisia cerebral pode ser definida como um distúrbio do movimento e/ou postura, de forma persistente, não sendo invariável, e que pode surgir nos primeiros anos de vida caracterizada por lesões não progressivas do cérebro imaturo. Em busca de eficácia e tratamentos que busquem proporcionar qualidade de vida para as crianças portadoras de paralisia cerebral e dentre outras limitações, encontra-se a hidroterapia, um método que pode proporcionar a criança com paralisia cerebral benefícios como auxilio na aquisição postural, controlar movimentos, força muscular e outros que são apontados no estudo. O presente estudo teve como objetivo analisar a utilização da Hidroterapia em crianças com Paralisia Cerebral, observando os efeitos obtidos, compreendendo as metodologias utilizadas no tratamento e realizando o levantamento de dados quanto aos benefícios proporcionados do ponto de vista fisioterapêutico. Foi realizada uma revisão de informações, utilizando livros especializados e artigos científicos da área. Entre os resultados obtidos, estão informações que apontam os métodos utilizados na hidroterapia, dentre eles o Whatsu e a hidrocinesioterapia, proporcionando ao paciente uma melhora do equilíbrio, flexibilidade, reduzindo os espasmos musculares, obtendo assim, uma melhor independência nas atividades de vida diária.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFisioterapiapt_BR
dc.publisher.initialsUNIGOYAZESpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONALpt_BR
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