Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://dspace.unigoyazes.edu.br/handle/123456789/1939
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorALVES, Mônica Nepomuceno-
dc.creatorBEZERRA, Viviane Rodrigues dos Santos-
dc.date.accessioned2026-06-02T20:01:42Z-
dc.date.available2026-06-02-
dc.date.available2026-06-02T20:01:42Z-
dc.date.issued2015-12-
dc.identifier.urihttp://200.225.206.52:8080/jspui/handle/123456789/1939-
dc.description.abstractThe present work draws attention to burnout syndrome and factors that lead to depression, their diagnoses and types, highlighting teachers as a professional class, which has a high rate of depression, so many use some forms of aids and conventional treatments.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherCentro Universitário Goyazespt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectDepressãopt_BR
dc.subjectMedicamentospt_BR
dc.subjectProfessorespt_BR
dc.titleSindrome de burnout em professorespt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1BRITO, Aline de Sousa-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5027106661711759pt_BR
dc.description.resumoO Presente trabalho chama atenção para síndrome de burnout e os fatores que levam à depressão, seus diagnósticos e os tipos, destacando os professores como uma classe de profissionais, que tem alto índice de depressão, assim muitos utilizam algumas formas de tratamentos auxiliares e convencionais.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFarmáciapt_BR
dc.publisher.initialsUNIGOYAZESpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FARMACIApt_BR
Aparece nas coleções:TCCs

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
FAR 14 2015-2.docx.pdf529,3 kBAdobe PDFThumbnail
Visualizar/Abrir
Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.